丁俊辉父子演绎“读书无用论”的启示

２００５年中国体坛的亮点之一，无疑是被英媒体称为 “东方之星”的台球“神童”丁俊辉两夺斯诺克世界冠军，并第一次在世界台球锦标赛冠军榜上刻上了中国人的名字，书写了世界台球史上的神话。其意义并不亚于许海峰的第一块奥运金牌；而且，台球是中国体坛的弱势项目，丁的夺冠，与刘翔、李婷／孙甜甜在雅典奥运会上的奇迹，异曲同工。

特别难能可贵的是，丁的父亲慧眼识天才，毅然让小学还未毕业的儿子退学打台球，甚至不惜变卖房屋家产供儿子到广东练球，到各地参加比赛，丁俊辉的成长并没有走少体校－省队－国家队模式，而完全是业余模式，没有花纳税人的一分钱，真可谓是平民英雄。

丁俊辉父子演绎的“读书无用论”，给了我们许多启示：

启示之一：体育人才培养并非只有现行唯一的举国模式，还有业余模式和高校运动队模式。业余模式即“丁俊辉模式”， 而高校运动队模式，无独有偶，也是２００５年所创造。创造者就是戴着眼镜的文弱书生胡凯，成绩是今年大运会男子百米冠军，别去质疑这块金牌含金量的多少，这是中国田径在世界级大赛上取得的第一块男子百米冠军却是毋容置疑的。而胡正是清华大学学生。而且，业余模式和高校运动队模式应该是培养体育人才的更高级模式，是我们追求的终极目标，也是当前世界上大多数发达国家所采取的模式。纳税人的钱应该用在义务教育、公费医疗、失业保障、退休养老、全民健身上。而职业运动应该采用市场化操作。

启示之二：成才之路并非只有走小学－中学－大学，硕士、博士一条路，而是成才之路千万条，条条大路通罗马。三百六十行，行行出状元。不管什么专业，不管干什么，能做到冠军、做到最好，都能成为人才，都能作出贡献。丁俊辉的退学，不禁使人想起波尔加姐妹没有上过学，而由其父实行家庭教育，并双双成为世界女子国际象棋冠军；著名的苹果电脑公司两位创始人斯蒂夫．沃兹尼亚克和斯蒂夫．乔布斯一个从加州有名的伯克利分校退学，一个被大学开除，但是他们创造的＂苹果２型＂微电脑是世界上第一台有彩色图形界面的微电脑，是个人电脑史上里程碑式的作品，轰动旧金山，轰动整个美国西海岸，４０余名苹果公司的员工和经理一夜之间成为百万富翁。当然，更有名的是比尔．盖茨，他大二从哈佛退学，他看到电脑软件象硬件一样重要，一样可以卖钱，电脑不仅是计算工具，还是文字处理工具，不仅是文字处理工具，更是信息处理工具，而世人都没有看到，或者认识没有他深刻，因此他的视窗操作系统成了每台微电脑的必装系统软件，因而他成了世界首富。更加了不起的是比尔．盖茨将自己成百上千亿美元，无偿捐献给慈善事业。无疑，他的贡献是罕见其匹的。写到这里需要慎重声明，我并不是鼓吹大家退学创业，事实上退学下海成功者寥若晨星，９９％都是碰得头破血流。

启示之三：丁俊辉的成才之路并不能证明读书无用。台球是一项绅士运动，作为一个绅士，丁俊辉还缺少文化知识。有消息说，上海交大要录取他，一边补习文化知识，一边打球，这正说明读书有用。问题出在现在的中小学教育都是在高考的指挥棒下，做不完的作业，解不完的习题，沉重的书包压得青少年喘不过气来，牺牲了体育锻炼，泯灭了个人兴趣爱好和特长，窒息了多少少年天才。一个个成了肩不能扛、手不能提，四体不勤、五谷不分的白面书生。树不能爬，沟跳不过，太阳一晒头晕目眩，野风一吹，玉山立倒。这样的应试教育是培养不出丁俊辉的，从应试教育到素质教育还有很长的路要走。而大学专业设置又有很多不适应社会需要，加上研究生、本科生、大专生、中专生比例；大学和技工学校比例等倒置，使得毕业生就业成了问题。教育改革任重道远。

启示之四：读死书没有前途。黄山谷说，“三日不读书，便语言无味，面目可憎。”这是一句名言，含有至理。哪个大学者，大作家不是手不释卷，终日与书为伍的。李敖说读书有他十分之一，就要成为书呆子，而他不是书呆子。要做到不读死书，不成书呆子，我以为关键是要“行”，要实践。要读万卷书，更要行万里路。丁俊辉没有读多少书就去行，就去在实战中磨练，在实践中学习，加上他的天赋，在无需多少理论的台球领域，终于夺取世界台球冠军，然后再去补习文化知识，演绎他完美的人生。从这个意义上说，实践、行，往往比读书，比理论更重要。不是说，一个行动胜过一打口号么

而我所认为的则是这是一种敢于向中国应试教育挑战的新型的教育模式