息县一高争创省级示范性普通高中方案

近年来，随着教育改革的不断深入，基础教育正迅速走上规范化和示范性的轨道。省教育厅在全省范围内开始实施“创办100所省级示范性普通高中”的工程。现在，全市已有8所兄弟高中先后步入了省级示范性普通高中的行列。息县一高为顺应形势的发展，跟上时代的步伐，充分发挥市重点高中和市级示范性普通高中的优势，进一步突出自身特色，规范各项管理，促进快速发展，提升办学水平，制定出了“加快发展，提高质量，努力创办省级示范性高中”的近期目标。为此，特制定本方案。

一、基本方针：

全面贯彻落实《河南省教育厅关于印发〈河南省示范性普通高中的基本要求和评估办法（试行）〉的通知》，（教基[2003]324号）的有关精神，突出学校在教育教学方面的特色和在素质教育方面的成果，以推动学校新校区各项硬件建设为基础，结合自身实际，学习借鉴兄弟学校的申创经验，对照标准，认真查摆，以高起点的规划，高水平的创建，高标准的要求，把学校工作的各个方面推向更高的层次，确保2006年通过评估验收，跨入省级示范性普通高中的行列。

二、组织领导：

为加强争创工作领导，保证争创工作的顺利进行，专门成立“息县一高争创省级示范性普通高中工作领导小组”，组长：王群，副组长：张其煌、周铁、闫清勇、赵杰青，成员：易勇、余青春、李勇、黄振伟，潘光焰、王顺、路金治、杨旭、刘春荣，下设办公室，主任：张其煌，副主任：易勇。   

三、具体步骤：

1、宣传发动，形成合力

首先，组织召开不同层次和各种形式的师生会议，在全校范围内进行广泛宣传发动。让全体师生明确争创工作的重要性，了解争创工作的标准、步骤和具体做法，使之进一步认识到争创工作是规范管理的要求，是全面提高教育教学质量的要求，是新形势下全面推行素质教育的要求，是学校各项工作步入科学化、制度化、规范化轨道的要求。从而增强全体师生的紧迫感、责任感和使命感，形成人人关心，事事支持，全员参与，努力争创的新局面。

同时，积极向社会宣传，争取社会各界对学校争创工作的关心、关注和支持，为争创工作构建一个良好和谐的社会氛围。

2、分工协作，责任到人

为把争创过程中的各项工作落实到位，学校专门成立负责教学、建设、档案和各种材料的等一系列工作小组。每个小组分工明确，责任到人，定期向领导小组汇报本组工作的情况，发现问题，及时解决，强力推动争创工作的顺利、有序、扎实地进行。

建设组，组长：王    群       副组长：赵杰青

具体负责学校各项硬件规划、建设与装配等工作。

材料组，组长：张其煌       副组长：易勇

具体负责制定争创方案、起草申报报告、汇报材料和答辩演讲材料等，编制学校宣传画册，布置德育展室，创设校园文化氛围，搜集校史校友资料，以及编印师生论文和作品集，制作学校VCD专题片等。

档案组，组长：周    铁         副组长：余青春

具体负责按照省示范性普通高中的标准搜集、补充、整理和归档学校的各项档案材料。

教学组，组长：闫清勇       副组长：李   勇

具体负责常规教学教研的组织和管理，以及毕业班备考复习工作。

3、对照标准，自查整改

对照省级示范性普通高中的标准，结合学校具体情况，认真查摆，找出不足与差距，有针对性地制定整改措施，加大投入，切实迅速地加以落实。

在学校硬件方面，计划投资2600万元，重点解决以下问题：投资1600万元，建设新校区大门、艺术楼、综合办公楼和三号学生宿舍楼；投资600万元，建设400米标准运动场及辅助设施；投资200万元，实现校园绿化、硬化、亮化，并创建校园文化氛围；投资200万元充补完善校园网络、电教、实验仪器、图书以及体美音劳器材等。

在学校软件方面，将重点解决以下问题：按标准创建学校各类档案资料，联系搜集整理校史、校友情况，编制学校宣传画册和VCD光牒，完善德育展室等。

4、实行倒计时，加强评查

为把争创工作开展的深入、持久、扎实、有效，每个争创小组按照评估要求，把各自分管的工作，进行逐项分解，从现在到今年9月初，列出详细时间表，实行倒计时，具体到天，落实到人。同时每周一自评，一汇报，每月一检查，一督促。并迎接省专家组4月和8月的两次督查初评，充分准备，认真落实，查找问题，弥补不足。并把所有的材料立卷归档，为下一步提供参考。另外，要求：“全员参与，纠偏补漏”，把各项工作评估指标及问卷发给全校师生，反复征求意见，从而确保学校争创迎检工作开展的既扎实有效又有声有色。

争创省级示范性普通高中对于息县一高来说，是一次难得的发展机遇。此项工作的开展对于学校乃至全县高中教育的进一步发展，又都有着及其深远的意义。而且，现在距离今年九月份的评估检查验收，也仅剩下6个多月的时间。时间紧，任务急，责任重，影响大。学校全体师生务必精诚团结，上下一致，有条不紊，群策群力，积极配合，排除干扰，确保争创工作圆满成功，实现息县一高历史性的新跨越。

学校网站：http://www.xxone.net